Kollaboratives Denken

Dieses Tool ermöglicht KI-gestützte, kollaborative Aktivitäten für lebendige Unterrichtseinstiege und gezielte Übungsphasen.

Das Angebot dient dem gemeinsamen Denken in der Klasse und unterstützt strukturierte Diskussionen. Es eignet sich für das 3. bis 12. Schuljahr und kann auch in Weiterbildung und Hochschule eingesetzt werden. Lernendenbeiträge werden in Echtzeit sichtbar, eine Lehreransicht liefert Hinweise für nächste Schritte. Die Teilnahme erfolgt ohne Schülerkonten, was den Einsatz im Schulzimmer vereinfacht.

In Superstructures stehen die Connect-, Debate-, Venn-, Spectrum-, Dot Plot- und Note Board-Struktur bereit. Soop, der KI-Assistent, fördert Beteiligung, gibt Anstossfragen und hält die Klasse im Austausch, ohne Lösungen vorwegzunehmen. Geeignet sind kurze Sequenzen wie Vergleiche in Geschichte (etwa Athen und Sparta), Positionierungen zu Themen in Sozialkunde oder schnelle Dateninterpretationen mit Dot Plots, ebenso Begriffsnetze in Sprache und Literatur.

Die Nutzung erfolgt in drei Schritten: zuerst eine Struktur auswählen, dann die Aktivität starten und kooperativ arbeiten, anschliessend die Klassendiskussion mit Einsichten aus der KI-gestützten Lehreransicht führen. Superstructures ist kostenlos verfügbar und bietet eine grosse Seite mit How-to-Videos, die Schritt für Schritt durch jede Struktur führen.

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Besonders Lehrpersonen können von KI profitieren

Künstliche Intelligenz nimmt Lehrpersonen zeitraubende Routineaufgaben wie Planung, Korrektur und Differenzierung ab und schafft Freiraum für das Wesentliche, etwa die Lernbegleitung der Schülerinnen und Schüler. In unserem praxisnahen KI-Kurs entdecken Sie exakt die Tools, die Ihren Unterricht interaktiver und passgenauer machen. So steigern Sie nicht nur Ihre eigene Effizienz, sondern stärken auch Motivation und Erfolg Ihrer Lernenden durch individualisierte und schülerzentrierte Lernwege. Mit gezielter Anleitung üben auch Schülerinnen und Schüler, KI verantwortungsvoll fürs Lernen zu nutzen.